专家谈家教之十五:如何“夸”才有利于孩子成长
2018/8/24 9:52:36 来源:本站

本期专家:市心理咨询师协会副理事长张金霞

张金霞简介:国家二级心理咨询师、国家二级婚姻家庭咨询师、国家心理教练高级讲师、体验式团体心理辅导导师、国际IHMNA催眠治疗师、国际OH卡牌培训师、中国心理协会会员、家庭教育指导师高级讲师、深圳幸福家庭研究院导师、焦作青少年心理健康中心特聘专家、焦作心理咨询师协会副理事长、焦作心彩虹心理咨询公司创始人。

 副主任医师,副教授,具有医学和心理学双重背景,从事心理咨询与体验式团体心理辅导工作11年,和伙伴共同创造了焦作第一个心理咨询工作室,对婚姻家庭、职业规划、个人成长、人际关系调整、青少年学习力提升、情商训练、注意力训练及危机干预有丰富的处理经验,多次在全国各地举办心理咨询技能工作坊及家庭教育讲座,得到咨询师及家长好评。

经常夸他,可是却出了嫉妒心理,不允许说其他孩子一点好,只要说了其他孩子的优点,他就气不过,不是哭就是闹。

我家孩子,不论你怎样他,都跟说外人一样,无动于衷,赏识教育在他这里行不通。”“我家孩子总说我夸他是虚伪……”

是孩子在成长中不需要赏识、不需要夸奖吗?还是家长们的方法有问题呢?

Part1:我们看一下要什么

有一个故事:一位中国的访问学者,到北欧一位教授家中做客,进门看到教授5岁的小女儿满头金发、眼睛灵动时,禁不住夸奖道:你长得真漂亮!

教授当时没说什么,但是在小女儿离开后,教授竟一脸严肃跟这位学者说:你伤害了我的女儿,你要向她道歉。访问学者一脸疑惑:我夸奖她女儿,怎么还做错了?

教授解释说:“你是因为她漂亮而夸奖她,但漂亮这件事,不是她的功劳,这取决于我和她父亲的遗传基因,与她个人基本上没有关系。孩子还很小,不会分辨,你的夸奖会让她认为这是她的本领。”

所以,夸孩子时,要夸经过自己努力而获得的,不要夸先天具有的东西。

家长对于孩子的每一个进步都经常用“聪明”来定义,这样的结果只会让孩子觉得好的成绩是与聪明划等号的,这会让孩子慢慢变得自负起来。当面对挑战时,孩子会回避,因为他们不想面对失败时是自己不聪明造成的。而夸孩子“努力”可以让孩子逐渐知道,通过自己的“努力”,可以克服困难,应对各种挑战。

同时,夸孩子时要夸事实,不要夸人格。夸人格的例子中,最典型的一句话就是“好宝宝”,这是家长经常挂在嘴边的。其实“好”是一个很虚无的概念,如果总给孩子扣上这种大帽子,时间久了孩子会有压力,会觉得自己不配这样的赞美。所对针对孩子的每一件做对的事实,要针对事实来夸,这样孩子更有动力。

Part2:我们看一下如何夸

1.避免攀比式夸奖。很多家长夸奖孩子的时候会拿孩子与其他人比较:你比谁谁厉害”“你是班上最聪明的”……

让孩子置身于竞争关系中,导致以后遇到进步瓶颈,他们第一时间不会认为是自己的问题,只会把责任推到别人身上。总和别人作比较,却忘了自己才是自己最好的竞争对手。

2.夸孩子时,要夸具体,不要夸全部。比如孩子做了家务,妈妈通常会说你真棒,这种笼统的夸奖可能会让孩子无所适从。 如果妈妈用描述事实+感受的句式对孩子说帮妈妈做家务,妈妈很开心等,这样有针对的具体表扬,可以让孩子更容易理解,而且孩子会从中知道自己以后该怎么做,怎么去努力是正确的。

    3.夸孩子时,要给予正面回馈。去发现孩子的进步之处,并夸到上,比起被敷衍夸奖,孩子更需要的是被认真、细致地看见。


所以,夸孩子是一门技术活儿,希望家长朋友们正确运用,培养出阳光自信,同时愿意通过自己的努力来应对挫折的孩子。